体验与探究——幼儿学习活动资源《空气在哪里》主题二：长大的我_汪老师_优普网

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体验与探究——幼儿学习活动资源《空气在哪里》主题二：长大的我_汪老师

学情分析新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”空气与我们的生命息息相关的，世间万物的勃勃生机都是因为有空气的存在，活动中为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题。让幼儿从被动者变主动学习者、探索者。空气是赖以生存的物质，但在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的。设计本次活动，主要是通过幼儿自由地进行科学探索活动，从而了解空气的存在，帮助幼儿获取一些有关空气与人类的关系，培养幼儿对科学的兴趣和对大自然的热爱。教学工具1、白纸一张，背景音乐、轻音乐。2、PPT课件。(教案全文约1629字)

体验与探究——幼儿学习活动资源《空气在哪里》主题二：长大的我_汪老师

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