• 学情分析    本节课主要结合教学内容和课标理念,充分发挥学生的主动性,结合实际生活进行教学,培养学生的地理思维能力,达到教养性、教育性、发展性的目的,同时把学生熟悉的地理事物、地理现象引入课堂,引导学生对比分析,培养学生联系实际的能力、综合评价的能力以及学生的小组合作能力。而学生经过高中地理必修一和必修二的学习,已经有一定的基础知识和基本能力,也有了一定的学习方法和查询资料的能力。   《全球定位系统及其应用》是第三章的第三节,在内容上比较独立,前后联系不大,车载导航,手机查询等软件的使用比较接近生活,全球定位系统是地理信息系统的核心技术之一。本节教学(教案全文约3803字)
    • 第三节 全球定位系统及其应用_唐老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:38:13