课文_21 小壁虎借尾巴_第二课时_刘老师_三等奖
  • 学情分析一年级孩子认识了一部分简单的生字,对动物较喜欢。一年级的小学生正处于阅读的起始阶段,在教学方法上,采用情境教学法,运用生动形象的教学手段,把学生带入课文情境。教学工具课件,电子白版,动物头饰教学资源教学目标自主认识汉字,正确、流利地朗读课文理解故事内容,知道小鱼、老牛、燕子的尾巴有什么用处。明白壁虎尾巴具有再生功能。培养学生认识事物的能力和观察、分析、理解的能力。教学重难点正确、流利、有感情地朗读课文。理解小鱼、老黄牛、燕子尾巴用处的词、句,并了解它们尾巴的功能。理解小壁虎尾巴的功能和可以再生的特点。其他几种动物尾巴的作用。教学方法从课题入手,抓住“借”,直奔中心,让学生借助课文插图,(教案全文约2125字)
  • 课文_21 小壁虎借尾巴_第二课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:35:58