工具和机械 《3.杠杆类工具的研究》片段教学_第一课时_全老师_三等奖
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第2单元 挑战自我_第3课 幸福家园——“直线”工具和“矩形”工具_刘老师_第一课时_二等奖
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工具和机械 7.斜面的作用_第一课时_王老师_王老师_第一课时
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工具和机械 5.定滑轮和动滑轮_第一课时_李老师_李老师_第一课时
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工具和机械 2.杠杆的科学_第一课时_石老师_二等奖
更新时间:2025-01-16 13:53:47 视频时长:00:44:57
温馨提示:逐字稿为字幕转换而成,没有通过校对,仅供参考,开通视频后可浏览完整内容。我想请问你们。 你们觉得两三个人的力量能否将一台小轿车的一端抬起来? 可以可以, 都可以吗? 老师请举手, 我觉得不可以。 理由因为一辆小汽车的那个重量为一吨。 呃, 因为三四个人, 他们的重量,
他们的那个力气应该为多大? 好请坐, 有不同理由的好, 你说。 他的想法差不多, 我觉得如果是一些大人力气比较大的两三个人, 应该可以开起来, 但是如果是像我们这样的。 小孩子是不可能的啊, 好请坐,
今天我就让你们去看一下别人是如何轻松的完成这个挑战。 眼睛触重状态不要讲。 更恐怖, 还有一个大脑。 有看清楚, 没有谁。 好, 那我就再给你们看一遍啊, 看清楚了啊。 好,
谁知道。 他们到底是用了什么科学? 一个好。 你说你说杠杆原理请坐。 是的, 它就用了, 我们今天要去学习和了解的杠杆, 它是一种。 简单的机械, 大家看这是不是就是模拟的,
刚才我们视频中, 他们撬动小轿车的办法。 是的是的, 这也就是我们今天要学的简单机械杠杆。 它很简单, 它是一个特别简单的一个结构, 只有三个关键点。 第一个知识点。 什么是支点? 就是。
能够绕着那个点转动的那个点。 就是质点, 你们觉得这个上面是哪一个? 好, 你说。 石头。 这里是吗? 好。 没错, 这个板子与石头接触的这个地方。
是不是也是他支撑住的, 这里是他的杆子, 可以绕着他转动转动, 所以这是我们的。 知己知彼。 这是第一个要点, 第二个要点。 阻力点。 什么是阻力点? 就是他会阻碍你用力的。
那个地方那个点我们称之为阻力点。 在哪里好? 63号。 是那个大使。 大石头能不能说的更具体一点? 嗯, 是人们发力的时候嗯。 那个石头会阻碍它。 啊, 这所以这是石头与我们这根杆子接触的这个点是吗?
好, 请坐, 这里就是我们的。 阻力点。 最后一个关键点。 动力点。 对比前面我们说的, 你们觉得动力电源是什么? 好, 你说。
嗯, 应该就是人用手发力, 把石头翘起来, 那个就手和。 呃, 这个棒子接触的地方。 真棒, 七个就是我们接触用力的这个地方。 称之为动力, 动力,
动力。 这也就是我们的。 杠杆的三个关键点。 那刚才我们视频中。 它撬动小汽车, 小轿车的时候, 小轿车是很重的, 但是它很轻松的就把它敲起来了。 你们认为我们的杠杆这个简单期限。 它们是一定会省力吗?
你说我觉得会是你。 因为它人力, 它阻力点会分布一点力量到支点里去。 这是你的猜测想法, 请坐, 比如说。 我觉得如果动物呃, 如果可阻力点接触的部分。 呃, 可以更省力。
它说到了与支点的距离, 是吗? 呃主力也与巴布茨接触。 二的, 如果小一点, 我觉得应该。 与棒子接触的范围。 它们不都是。 阻力点上。 好起坐那。
我问你们一个。 这个人我们是动一点去撬重物, 对吧? 对, 那我是更靠近这一点。 会省力一些呢, 还是我更远离它更省力。 远离这是你们的生活经验, 那到底是不是这样的? 它一定全部省力吗?
今天我们就一起去探究。 这个原理好。 我带来了。 我们的实验装置。 谁知道这是什么? 杠杆尺, 他是一个支柱。 然后上面装了一把可以活动的尺子。 这把钢板尺。 他的支点在哪?
你说。 我觉得他的支点是在这个。 这个竖着的这里, 然后还有这个小圆圈可以让他动。 好, 也就是尺子与我们这个支支柱。 绕着可以转的这个点是吗? 接触点好, 很棒, 这是我们的支点,
现在我。 要拿出。 其他的我们上学期有接触过的勾码。 我把它串一串, 然后挂在它左边。 现在看。 我的这一串公法, 你们觉得。 类似于。 图片中的什么?
数据上。 阻力点这串勾法模拟的是什么? 请坐好。 我觉得是那块大石头。 那块大石头, 那这个这串弓马与我们手环接触的地方。 是告白的哪个关键点? 你说是。 阻力点, 阻力点,
请坐我们刚才的问题是。 我们要如果要撬动这个重物。 是距离它更近一点好呢, 还是? 更远一点好, 现在更远一点好。 你们第一个要解决问题是我有什么办法能够让它翘起来, 把我们左边这个阻力点的重物翘起来, 让它平衡。 有什么办法?
你说。 这个是在另一边, 加上勾码在另一边, 加上勾码加几个呢? 同样的。 那什位置有要求吗? 什么位置? 同样的位置, 加上同样的钩码, 好请坐。
他到底能不能? 把我们左边阻力点的重物翘起来, 让它保持平衡。 左, 我们现在左边的重物是挂在第三格的位置。 在我们右边的中文。 相同数量关在第三。 拼好了吗? 停那边是不是看不见好好? 我把它下高一点。
现在你看见了吗能? 平衡了吗? 平衡了, 那我们右边这一串钩码, 他所说的方式我们。 我们模拟的是什么? 这一串好你说。 我觉得是动力点, 动力点, 然后那这一串钩码的数量,
它又表示什么? 请坐, 你说我觉得是用的力量, 用的力量, 请坐。 所以大家看。 我现在是不是挂的是四个钩码, 对我把它取下来。 我现在用我的手去压住同样的位置, 第三格的位置。
用让它平衡, 那么我手用的力气是多大? 问了多大的问题。 用的是14呃四个工厂的力气。 四个钩码重量的相同的力好, 请坐。 但是请你们眼睛看好了啊。 我的手现在从第三格的位置。 移动现在它是平。 老师,
这是平衡的, 我再移动。 开始填表达式是对的。 再移动还是平衡的。 但是我的手。 它用的力, 你们觉得是一样的, 不是不是不是, 那我手到底用了多大的力呢? 在不同的位置都让它平衡了我用的力不同,
那这个力到底是多少呢现在? 这个就是你们需要去探究的关键。 我的。 实验步骤。 第一个画好阻力点上的靶码重物。 我们对应的是第几个位置, 第几个, 第三个, 第三格画几个四个。 也就是你们第一步要做的第二步。
找到。 多种。 不同的动力点让杠杆平衡。 刚才我们找到了一种他发现的是。 哪里? 第三个, 然后画了四个, 四个, 这是一种情况。 那我刚才手是不是也放在了不同的位置?
字幕:00:00:05.410 --> 00:00:06.040 好,
00:00:06.050 --> 00:00:08.590 下课起立。
00:00:08.600 --> 00:00:14.510 我们的目标是每天进步一点点。
00:00:15.400 --> 00:00:17.190 同学们好,
00:00:17.200 --> 00:00:18.100 老师。
00:00:18.110 --> 00:00:19.440 您好,
00:00:19.450 --> 00:00:20.780 请坐。
00:00:20.790 --> 00:00:22.530 谢谢谢老师。
00:00:22.540 --> 00:00:24.470 老师。
00:00:24.480 --> 00:00:25.350 同志们,
00:00:25.360 --> 00:00:27.100 我想请问你们。
00:00:27.110 --> 00:00:34.700 你们觉得两三个人的力量能否将一台小轿车的一端抬起来?
00:00:34.710 --> 00:00:35.930 可以可以,
00:00:35.940 --> 00:00:37.160 都可以吗?
00:00:37.170 --> 00:00:38.700 老师请举手,
00:00:38.710 --> 00:00:40.560 我觉得不可以。
00:00:40.570 --> 00:00:44.800 理由因为一辆小汽车的那个重量为一吨。
00:00:44.810 --> 00:00:45.020 呃,
00:00:45.030 --> 00:00:46.330 因为三四个人,
00:00:46.340 --> 00:00:47.430 他们的重量,
00:00:47.440 --> 00:00:50.060 他们的那个力气应该为多大?
00:00:50.210 --> 00:00:51.270 好请坐,
00:00:51.280 --> 00:00:53.770 有不同理由的好,
00:00:53.780 --> 00:00:54.490 你说。
00:00:54.500 --> 00:00:55.860 他的想法差不多,
00:00:55.870 --> 00:00:59.780 我觉得如果是一些大人力气比较大的两三个人,
00:00:59.790 --> 00:01:01.150 应该可以开起来,
00:01:01.160 --> 00:01:03.320 但是如果是像我们这样的。
00:01:03.330 --> 00:01:05.890 小孩子是不可能的啊,
00:01:05.900 --> 00:01:06.750 好请坐,
00:01:06.760 --> 00:01:13.910 今天我就让你们去看一下别人是如何轻松的完成这个挑战。
00:01:14.060 --> 00:01:16.580 眼睛触重状态不要讲。
00:01:17.190 --> 00:01:17.740 更恐怖,
00:01:17.750 --> 00:01:18.870 还有一个大脑。
00:01:27.710 --> 00:01:29.770 有看清楚,
00:01:29.780 --> 00:01:31.330 没有谁。
00:01:31.340 --> 00:01:31.650 好,
00:01:31.660 --> 00:01:35.130 那我就再给你们看一遍啊,
00:01:35.140 --> 00:01:36.730 看清楚了啊。
00:01:44.080 --> 00:01:44.800 好,
00:01:44.810 --> 00:01:46.990 谁知道。
00:01:47.430 --> 00:01:50.260 他们到底是用了什么科学?
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00:01:55.340 --> 00:02:00.250 你说你说杠杆原理请坐。
00:02:00.260 --> 00:02:00.950 是的,
00:02:00.960 --> 00:02:02.340 它就用了,
00:02:02.350 --> 00:02:07.230 我们今天要去学习和了解的杠杆,
00:02:07.240 --> 00:02:08.630 它是一种。
00:02:08.640 --> 00:02:09.870 简单的机械,
00:02:09.880 --> 00:02:12.850 大家看这是不是就是模拟的,
00:02:12.860 --> 00:02:14.580 刚才我们视频中,
00:02:14.590 --> 00:02:17.070 他们撬动小轿车的办法。
00:02:17.080 --> 00:02:18.080 是的是的,
00:02:18.090 --> 00:02:22.370 这也就是我们今天要学的简单机械杠杆。
00:02:22.380 --> 00:02:23.620 它很简单,
00:02:23.630 --> 00:02:27.670 它是一个特别简单的一个结构,
00:02:27.680 --> 00:02:29.870 只有三个关键点。
00:02:30.580 --> 00:02:33.560 第一个知识点。
00:02:33.690 --> 00:02:35.520 什么是支点?
00:02:35.530 --> 00:02:38.640 就是。
00:02:38.650 --> 00:02:43.680 能够绕着那个点转动的那个点。
00:02:43.690 --> 00:02:44.600 就是质点,
00:02:44.610 --> 00:02:47.380 你们觉得这个上面是哪一个?
00:02:48.330 --> 00:02:48.950 好,
00:02:48.960 --> 00:02:50.200 你说。
00:02:51.100 --> 00:02:52.950 石头。
00:02:53.140 --> 00:02:55.330 这里是吗?
00:02:55.340 --> 00:02:55.880 好。
00:02:55.900 --> 00:02:56.510 没错,
00:02:56.520 --> 00:03:00.880 这个板子与石头接触的这个地方。
00:03:00.890 --> 00:03:03.500 是不是也是他支撑住的,
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00:03:14.040 --> 00:03:15.830 这是第一个要点,
00:03:15.840 --> 00:03:17.120 第二个要点。
00:03:17.300 --> 00:03:19.200 阻力点。
00:03:19.800 --> 00:03:21.690 什么是阻力点?
00:03:21.700 --> 00:03:24.870 就是他会阻碍你用力的。
00:03:24.880 --> 00:03:28.150 那个地方那个点我们称之为阻力点。
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00:03:36.170 --> 00:03:39.700 是人们发力的时候嗯。
00:03:39.710 --> 00:03:41.500 那个石头会阻碍它。
00:03:42.100 --> 00:03:42.360 啊,
00:03:42.370 --> 00:03:48.310 这所以这是石头与我们这根杆子接触的这个点是吗?
00:03:48.320 --> 00:03:48.660 好,
00:03:48.670 --> 00:03:49.350 请坐,
00:03:49.360 --> 00:03:51.760 这里就是我们的。
00:03:52.020 --> 00:03:53.900 阻力点。
00:03:57.860 --> 00:04:00.110 最后一个关键点。
00:04:00.120 --> 00:04:01.730 动力点。
00:04:02.610 --> 00:04:04.550 对比前面我们说的,
00:04:04.560 --> 00:04:07.240 你们觉得动力电源是什么?
00:04:07.540 --> 00:04:08.510 好,
00:04:08.520 --> 00:04:10.470 你说。
00:04:10.480 --> 00:04:10.840 嗯,
00:04:10.850 --> 00:04:14.120 应该就是人用手发力,
00:04:14.130 --> 00:04:16.310 把石头翘起来,
00:04:16.320 --> 00:04:18.140 那个就手和。
00:04:18.150 --> 00:04:18.460 呃,
00:04:18.470 --> 00:04:21.340 这个棒子接触的地方。
00:04:21.350 --> 00:04:22.080 真棒,
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00:04:27.670 --> 00:04:29.490 称之为动力,
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00:04:30.230 --> 00:04:30.960 动力。
00:04:33.090 --> 00:04:35.500 这也就是我们的。
00:04:35.520 --> 00:04:38.020 杠杆的三个关键点。
00:04:38.320 --> 00:04:42.030 那刚才我们视频中。
00:04:42.040 --> 00:04:43.350 它撬动小汽车,
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00:04:44.680 --> 00:04:46.210 小轿车是很重的,
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00:04:49.530 --> 00:04:54.500 你们认为我们的杠杆这个简单期限。
00:04:54.510 --> 00:04:57.140 它们是一定会省力吗?
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00:05:07.310 --> 00:05:09.150 因为它人力,
00:05:09.160 --> 00:05:15.090 它阻力点会分布一点力量到支点里去。
00:05:15.490 --> 00:05:18.140 这是你的猜测想法,
00:05:18.150 --> 00:05:18.810 请坐,
00:05:18.820 --> 00:05:19.820 比如说。
00:05:20.240 --> 00:05:22.400 我觉得如果动物呃,
00:05:22.410 --> 00:05:25.390 如果可阻力点接触的部分。
00:05:26.550 --> 00:05:26.930 呃,
00:05:26.940 --> 00:05:28.900 可以更省力。
00:05:28.910 --> 00:05:32.830 它说到了与支点的距离,
00:05:32.840 --> 00:05:33.620 是吗?
00:05:33.630 --> 00:05:36.330 呃主力也与巴布茨接触。
00:05:36.730 --> 00:05:37.150 二的,
00:05:37.160 --> 00:05:38.230 如果小一点,
00:05:38.240 --> 00:05:39.300 我觉得应该。
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00:05:58.220 --> 00:05:58.940 对吧?
00:05:58.950 --> 00:05:59.300 对,
00:05:59.310 --> 00:06:02.600 那我是更靠近这一点。