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工具和机械 2.杠杆的科学_第一课时_石老师_二等奖
更新时间：2025-01-16 13:53:47 视频时长：00:44:57
温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。可以可以， 都可以吗？ 第一章我觉得不可以。 理由因为一辆小汽车的那个重量为一吨。 呃， 因为三四个人， 他们的重量， 他们的那个力气应该为多大？ 好请坐， 有不同理由的好，
你说。 他的想法差不多， 我觉得如果是一些大人。 力气比较大的两三个人应该可以抬起来， 但是如果说像我们这样的小孩子是。 啊好， 请坐， 今天我就让你们去看一下别人是如何轻松的完成。 眼睛触重更大， 不要长。
哦哦哦。 有看清楚， 没有谁。 好， 那我就再给你们看一遍啊， 看清楚了啊。 好， 谁知道。 他们到底是用了什么科学？ 提高好。
你说我说杠杆原理。 请坐是的， 它就用了， 我们今天要去学习和了解的杠杆。 它是一种简单的机械， 大家看这是不是就是模拟的？ 刚才我们视频。 中他们撬动小轿车的感觉。 是的好的， 这也就是我们今天要学的简单机械杠杆。
它很简单， 它是一个特别简单的一个结构， 只有三个关键点。 第一个知识点。 什么是支点？ 就是。 能够绕着那个点转动的那个点。 就是支点， 你们觉得这个上面是哪一个？ 好，
你说。 石头。 这里是吗？ 好。 没错， 这个杆子与石头接触的这个地方。 是不是也是他支撑住的这里？ 是他的胆子可以绕着他。 转动， 所以这是我们的。
这是第一个要点， 第二个要点。 阻力点。 什么是阻力点？ 就是它会阻碍你用力的。 那个地方那个点我们称之为阻力点。 在哪里好？ 63号。 是那个大师。 大石头能不能说的更具体点？
嗯， 是人发力的时候嗯。 那个石头会阻碍他。 啊， 这所以这是石头与我们这根杆子接触的这个点是吗？ 好， 请坐， 这里就是我们的。 阻力点。 最后一个关键点。
动力。 推比前面我们说的， 你们觉得动力电源是什么？ 好， 你说。 嗯， 应该就是人用手发力， 把石头翘起来， 那个就手和。 呃，
这个棒子接触的地方。 真棒， 请坐就是我们接触用力的这个地方。 动力动力， 这也就是我们的。 杠杆的三个关键点。 那刚才我们视频中。 它撬动小汽车， 小轿车的时候， 小轿车是很。
很重的， 但是他很很轻松的就喊翘起来了。 你们认为我们的杠杆这个简单期限。 它们是一定会省力吗？ 你说我觉得会省力。 因为它人力， 它阻力点会分布一点力量到支点里去。 这是你的猜测想法， 请坐你说。 我觉得如果冬。
如果可阻力点接触的部分。 呃， 可以更省力。 它说到了与支点的距离， 是吗？ 哦， 主力点与巴布茨接触。 二格如果小一点， 我觉得应该。 与棒子接触的范围。
它们不都是。 阻力点， 这好请坐。 我问你原因。 这个人我们是动力点去撬重物， 对吧？ 对， 那我是更靠近。 这就有一点。 会省力些呢，
还是我更远离它更省力。 远离这是你们的生活经验， 那到底是不是这样的？ 它一定全部省力吗？ 今天我们就一起去探究。 这个原理好。 我带来了我们的实验装置。 谁知道这是什么？ 杠杆尺， 他是一个支柱。
然后上面装了一把可以活动的尺子。 这把钢板尺。 它的支点在哪？ 你说。 知识点是在这个呃， 这个竖着的这里， 然后还有这个小圆圈可以让他动。 啊， 也就是尺子与我们这个。 支支柱。
绕着可以转的这个点是吗？ 接触点好。 很棒， 这是我们的支点， 现在我。 要。 拿出一。 其他的我们上学期有接触过的弓马。 我把它串一串， 然后挂在它左边。
现在看我的这一串公法， 你们觉得。 类似于。 图片中的什么举手？ 阻力点这串勾法模拟的是什么？ 请坐好。 觉得是那块大石头。 那块大石头那。 这个这串钩码与我们指环接触的地方是。 放在了哪个关键点？
你说是。 阻力点， 阻力点， 请坐我们刚才的问题是。 我们要。 如果要撬动这个重。 是距离它更近一点好呢， 还是？ 更远一点好， 现在更远。
你们第一个要解决问题是我有什么办法能够让他？ 来把我们左边这个阻力点的重物翘起来， 让它平衡， 有什么办法？ 你说我觉得是在另一边， 加上勾码在另一边， 加上勾码加几个呢？ 同样的。 那什位置有要求吗？ 什么位置？
同样的位置， 加上同样的钩码， 好请坐。 它到底能不能？ 把我们左边阻力点的重物翘起来， 让它保持平衡。 左， 我们现在左边的重物是挂在第三格的位置。 那我们右边的重物对应的相同数量关在第三。 听好了吗？
听好了吗？ 大家是不是看不见哦好？ 我把它下高一点。 现在可以看清了吗能？ 平衡了吗？ 平衡了， 那我们右边这一串钩码。 它所说的方式， 我们模拟的是。 这一圈好，
你说。 动力点， 然后那这一串钩码的数量， 它又表示什么？ 请坐， 你说我觉得是用的力量， 用的力量， 请坐。 所以大家看。 我现在是不是挂的是四个宝马？
我把它取下来。 我现在用我的手去压住同样的位置， 第三格的位置用。 让它平衡， 那么我手用的力气是多大？ 问了多大的问题。 用的是14呃四个不同点的力气。 四个钩码重量的。 相同的力好， 请坐。
但是请你们眼睛看好了啊。 我的手现在从第三格的位置。 现在它是平衡的吗？ 就是老师是平衡的， 我再移动。 开始填表达式是对的。 再移动还还是平衡的。 但是我的手。 它用的力， 你们觉得是一样的，
不是不是不是， 那我手到底用了多大的力呢？ 在不同的位置都让它平衡了。 我用的力不同， 那这个力特。 比是多少呢现在？ 这个就是你们需要去探究的关键。 我的。 实验步骤。 第一个画好阻力点上的靶码重物。
我们对应的是第几个位置， 第几格， 第三个， 第三格画几个， 四个， 六个。 也就是你们第一步要做的第二步。 找到。 多种。 不同的动力点让杠杆平衡。
刚才我们找到了一种他发现的是。 哪里第三个， 然后画了四个四个， 这是一种情况。 那我刚才手是不是也放在了不同的位置？ 对， 所以你们就要去找到其他的， 让它平衡的情况， 把这个时候平衡的数据记录在我们的。 刚才的这个实验记录表中。
我们以刚才的数据为例。 阻力点挂的。 方码数是几个三？ 四对吧？ 雪花的位置第三， 第三格。 好动力点是我们的右边， 刚才报的是四四个。 三三也就是这样去记录。 最后一个问题。
字幕：00:00:06.030 --> 00:00:08.450 下课起立。
00:00:08.460 --> 00:00:14.390 我们的目标是每天进步一点点。
00:00:15.300 --> 00:00:17.430 同学们好，
00:00:17.440 --> 00:00:19.560 老师您好，
00:00:19.570 --> 00:00:20.630 请坐。
00:00:20.780 --> 00:00:22.450 谢谢谢老师。
00:00:22.460 --> 00:00:24.350 老师。
00:00:24.360 --> 00:00:25.150 同学们，
00:00:25.160 --> 00:00:26.750 我想请问你们。
00:00:26.760 --> 00:00:34.580 你们觉得两三个人的力量能否将一台小轿车的一端抬起来？
00:00:34.590 --> 00:00:36.580 可以可以，
00:00:36.590 --> 00:00:38.580 都可以吗？
00:00:38.590 --> 00:00:40.320 第一章我觉得不可以。
00:00:40.330 --> 00:00:44.610 理由因为一辆小汽车的那个重量为一吨。
00:00:44.620 --> 00:00:44.830 呃，
00:00:44.840 --> 00:00:46.160 因为三四个人，
00:00:46.170 --> 00:00:47.270 他们的重量，
00:00:47.280 --> 00:00:49.940 他们的那个力气应该为多大？
00:00:50.100 --> 00:00:51.020 好请坐，
00:00:51.030 --> 00:00:53.200 有不同理由的好，
00:00:53.210 --> 00:00:53.830 你说。
00:00:54.440 --> 00:00:56.190 他的想法差不多，
00:00:56.200 --> 00:00:58.720 我觉得如果是一些大人。
00:00:58.940 --> 00:01:01.580 力气比较大的两三个人应该可以抬起来，
00:01:01.590 --> 00:01:03.940 但是如果说像我们这样的小孩子是。
00:01:04.640 --> 00:01:05.320 啊好，
00:01:05.330 --> 00:01:06.010 请坐，
00:01:06.020 --> 00:01:13.260 今天我就让你们去看一下别人是如何轻松的完成。
00:01:13.950 --> 00:01:15.610 眼睛触重更大，
00:01:15.620 --> 00:01:16.450 不要长。
00:01:25.200 --> 00:01:27.280 哦哦哦。
00:01:28.180 --> 00:01:29.920 有看清楚，
00:01:29.930 --> 00:01:31.230 没有谁。
00:01:31.240 --> 00:01:31.540 好，
00:01:31.550 --> 00:01:34.950 那我就再给你们看一遍啊，
00:01:34.960 --> 00:01:36.500 看清楚了啊。
00:01:43.700 --> 00:01:44.500 好，
00:01:44.510 --> 00:01:46.920 谁知道。
00:01:47.330 --> 00:01:50.110 他们到底是用了什么科学？
00:01:51.740 --> 00:01:54.750 提高好。
00:01:55.230 --> 00:01:58.710 你说我说杠杆原理。
00:01:58.720 --> 00:02:00.190 请坐是的，
00:02:00.200 --> 00:02:01.670 它就用了，
00:02:01.680 --> 00:02:06.870 我们今天要去学习和了解的杠杆。
00:02:06.880 --> 00:02:09.320 它是一种简单的机械，
00:02:09.330 --> 00:02:12.580 大家看这是不是就是模拟的？
00:02:12.590 --> 00:02:14.240 刚才我们视频。
00:02:14.250 --> 00:02:16.550 中他们撬动小轿车的感觉。
00:02:16.740 --> 00:02:17.750 是的好的，
00:02:17.760 --> 00:02:22.070 这也就是我们今天要学的简单机械杠杆。
00:02:22.080 --> 00:02:23.340 它很简单，
00:02:23.350 --> 00:02:27.460 它是一个特别简单的一个结构，
00:02:27.470 --> 00:02:29.700 只有三个关键点。
00:02:30.460 --> 00:02:33.440 第一个知识点。
00:02:33.580 --> 00:02:35.410 什么是支点？
00:02:35.420 --> 00:02:38.550 就是。
00:02:38.560 --> 00:02:43.520 能够绕着那个点转动的那个点。
00:02:43.530 --> 00:02:44.450 就是支点，
00:02:44.460 --> 00:02:47.250 你们觉得这个上面是哪一个？
00:02:48.220 --> 00:02:48.810 好，
00:02:48.820 --> 00:02:50.010 你说。
00:02:50.990 --> 00:02:52.750 石头。
00:02:53.020 --> 00:02:55.210 这里是吗？
00:02:55.220 --> 00:02:55.760 好。
00:02:55.800 --> 00:02:56.410 没错，
00:02:56.420 --> 00:03:00.720 这个杆子与石头接触的这个地方。
00:03:00.730 --> 00:03:03.370 是不是也是他支撑住的这里？
00:03:03.380 --> 00:03:06.420 是他的胆子可以绕着他。
00:03:06.430 --> 00:03:07.100 转动，
00:03:07.110 --> 00:03:09.480 所以这是我们的。
00:03:13.930 --> 00:03:15.890 这是第一个要点，
00:03:15.900 --> 00:03:17.300 第二个要点。
00:03:17.310 --> 00:03:19.020 阻力点。
00:03:19.690 --> 00:03:21.580 什么是阻力点？
00:03:21.590 --> 00:03:24.750 就是它会阻碍你用力的。
00:03:24.760 --> 00:03:28.020 那个地方那个点我们称之为阻力点。
00:03:28.030 --> 00:03:29.460 在哪里好？
00:03:29.470 --> 00:03:30.900 63号。
00:03:30.910 --> 00:03:32.560 是那个大师。
00:03:32.890 --> 00:03:35.620 大石头能不能说的更具体点？
00:03:35.930 --> 00:03:36.320 嗯，
00:03:36.330 --> 00:03:39.560 是人发力的时候嗯。
00:03:39.570 --> 00:03:41.380 那个石头会阻碍他。
00:03:41.990 --> 00:03:42.250 啊，
00:03:42.260 --> 00:03:48.140 这所以这是石头与我们这根杆子接触的这个点是吗？
00:03:48.150 --> 00:03:48.490 好，
00:03:48.500 --> 00:03:49.180 请坐，
00:03:49.190 --> 00:03:51.590 这里就是我们的。
00:03:51.960 --> 00:03:53.790 阻力点。
00:03:57.750 --> 00:03:59.990 最后一个关键点。
00:04:00.000 --> 00:04:01.600 动力。
00:04:02.500 --> 00:04:04.410 推比前面我们说的，
00:04:04.420 --> 00:04:07.050 你们觉得动力电源是什么？
00:04:07.430 --> 00:04:08.380 好，
00:04:08.390 --> 00:04:10.290 你说。
00:04:10.300 --> 00:04:10.660 嗯，
00:04:10.670 --> 00:04:13.960 应该就是人用手发力，
00:04:13.970 --> 00:04:16.160 把石头翘起来，
00:04:16.170 --> 00:04:18.000 那个就手和。
00:04:18.010 --> 00:04:18.310 呃，
00:04:18.320 --> 00:04:21.070 这个棒子接触的地方。
00:04:21.080 --> 00:04:21.760 真棒，
00:04:21.770 --> 00:04:26.930 请坐就是我们接触用力的这个地方。
00:04:28.560 --> 00:04:31.030 动力动力，
00:04:31.040 --> 00:04:35.370 这也就是我们的。
00:04:35.380 --> 00:04:37.860 杠杆的三个关键点。
00:04:38.210 --> 00:04:41.910 那刚才我们视频中。
00:04:41.920 --> 00:04:43.530 它撬动小汽车，
00:04:43.540 --> 00:04:45.150 小轿车的时候，
00:04:45.160 --> 00:04:46.510 小轿车是很。
00:04:46.520 --> 00:04:46.970 很重的，
00:04:46.980 --> 00:04:49.130 但是他很很轻松的就喊翘起来了。
00:04:49.410 --> 00:04:54.380 你们认为我们的杠杆这个简单期限。
00:04:54.390 --> 00:04:57.000 它们是一定会省力吗？
00:05:03.890 --> 00:05:06.720 你说我觉得会省力。
00:05:07.270 --> 00:05:09.060 因为它人力，
00:05:09.070 --> 00:05:14.830 它阻力点会分布一点力量到支点里去。
00:05:15.350 --> 00:05:18.220 这是你的猜测想法，
00:05:18.230 --> 00:05:19.670 请坐你说。
00:05:20.130 --> 00:05:22.650 我觉得如果冬。
00:05:22.660 --> 00:05:25.270 如果可阻力点接触的部分。
00:05:26.440 --> 00:05:26.820 呃，
00:05:26.830 --> 00:05:28.780 可以更省力。
00:05:28.790 --> 00:05:32.700 它说到了与支点的距离，
00:05:32.710 --> 00:05:33.490 是吗？
00:05:33.500 --> 00:05:33.760 哦，
00:05:33.770 --> 00:05:36.220 主力点与巴布茨接触。
00:05:36.630 --> 00:05:38.110 二格如果小一点，
00:05:38.120 --> 00:05:39.180 我觉得应该。
00:05:39.610 --> 00:05:42.590 与棒子接触的范围。
00:05:42.630 --> 00:05:44.590 它们不都是。
00:05:44.600 --> 00:05:46.430 阻力点，
00:05:46.440 --> 00:05:48.890 这好请坐。
00:05:50.020 --> 00:05:52.030 我问你原因。
00:05:53.380 --> 00:05:58.040 这个人我们是动力点去撬重物，
00:05:58.050 --> 00:05:58.760 对吧？
00:05:58.770 --> 00:05:59.110 对，
00:05:59.120 --> 00:06:01.280 那我是更靠近。
00:06:01.290 --> 00:06:02.610 这就有一点。
00:06:02.620 --> 00:06:03.960 会省力些呢，
00:06:03.970 --> 00:06:06.650 还是我更远离它更省力。
00:06:06.660 --> 00:06:10.270 远离这是你们的生活经验，
00:06:10.280 --> 00:06:13.230 那到底是不是这样的？
00:06:13.240 --> 00:06:15.880 它一定全部省力吗？
00:06:16.260 --> 00:06:19.920 今天我们就一起去探究。
00:06:19.930 --> 00:06:22.610 这个原理好。
00:06:22.620 --> 00:06:28.310 我带来了我们的实验装置。
00:06:28.800 --> 00:06:30.800 谁知道这是什么？