• 学情分析    从七年级学生的年龄特点来看,他们仍以直观形象思维为主,抽象逻辑思维初步和逐步发展;愿意发表自己的看法和见解,但其看法和见解往往停留在事物的表象或以偏概全,大都不能揭示和挖掘事物的内涵和本质,思维不够深入、不够全面;有比较强的好奇心和探究的欲望,有一定的表现自我、彰显个性的心理特点。    除了上述普遍性特点外,我校七年级学生大都来自农民工家庭,因为生活环境的影响,视野不开阔,见识少,胆小,不太善于表达和交流;知识积累相对较少,抽象逻辑思维相对更弱,对历史现象和问题的理解难度更大。基于上述分析,我的教学设计借助于现代信息(教案全文约4669字)
    • 第12课 宋元时期的都市和文化_王老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:44:30