第3章细胞的基本结构第1节细胞膜──系统的边界_第一课时_陈老师_二等奖_优普网

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学情分析这堂课在引导学生探索细胞膜的结构和功能的过程中，可以很好地引导学生建立结构和功能观，同时培养学生利用已有事实进行科学地总结的能力。该课程可以通过展示大量观察到的事实引导学生总结出细胞膜所具备的功能。让学生带着结构与功能相适应的观点，去了解细胞膜结构的探究历程，并且根据刚刚总结出的细胞膜的功能去评判历史上各种关于细胞膜结构的观点和假说的进步的部分和不足的部分。锻炼学生的辩证性思维。教学工具知识基础：在此之前学生已经了解细胞是生命系统的基本单位，并且知道多细胞生物依赖各种细胞相互合作共同完成各项生命活动。而且学生初中阶段已经了解，具备细胞膜有选择性的思想，所以对于理解细胞膜的功能部(教案全文约4899字)

第3章细胞的基本结构第1节细胞膜──系统的边界_第一课时_陈老师_二等奖

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