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  • 学情分析《现场救护-包扎》是一般救护知识,对毫无医学基础的孩子们来说比较难理解,所以我将结合实际演练才能避免空洞乏味的说教,达到更好的活动和教育的效果。教学工具初三年级学生年龄基本在15岁左右,他们体力充沛,精力旺盛,好奇好动,对于这类课有着强烈的动手操作欲望,实施起来会取得更好的效果。教学资源教学目标认知目标:了解常用的包扎材料,包扎的方法和注意事项。 技能目标:使85%的同学正确认识到不同的受伤部位使用不同的包扎材料,并完成简单的包扎。 情感目标:培养学生应急救护能力,增强学生团结协作的意志品质。教学重难点重点:培养学生基本的救护知识,形成预防创伤的意识难点:动手练习包扎法教学方法现场(教案全文约1731字)
  • 体育与健康教学内容与教学建议 现场救护-包扎_第一课时_王老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:33:04