第七单元 渡荆门送别_第一课时_肖老师_三等奖
  • 学情分析古诗是中国文化一颗璀璨的明珠,它以其凝炼的语言展示其丰富的内容,古诗大都意境优美,情感丰富而含蓄,品古诗就像品茶,越品越有味。可是作为中国传统文化的古诗与现代学生相距时代尚远,现代学生习惯于直白的语言,对于古诗的理解以及语言的品味是学生学习过程中的难点。因此本课将培养学生对古诗的兴趣,带领学生品味古诗丰富的内涵,赏析古诗优美的意境。教学工具教学课件教学资源教学目标1、朗读诗歌,读出诗歌的韵味2、理解诗歌的内容,体会作者的情感3、赏析诗歌语言,感悟诗歌的画面感4、学习“借景抒情”的写作技巧教学重难点1、赏析诗歌语言,感悟诗歌的画面感。2、理解诗人的思想感情;3、学习“借景抒情”的方法&n(教案全文约3334字)
  • 第七单元 渡荆门送别_第一课时_肖老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:44:23