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    七、科学问题探究（继承传统之说霜降）_第一课时
  • 学情分析本节课为校本教材的中华传统文化之二十四节气，在霜降这个内容中，主要是要求学生探究霜降节气的由来，形成的原因，主要的气候特点，主要的农事活动，主要的饮食习惯等。 以实验的形式，说明霜降产生霜的原因，以及叶的颜色的变化。教学工具我们宜章一中高一的学生，我们在调查过程中，发现学生对中华传统文化二十四节气了解很少，小学和初中都没有讲这方面的内容，只是在课外读书中偶尔学习了这方面的内容。教学资源https://haokan.baidu.com/v?pd=wisenatural&vid=12972897828642628363 https://www.bilibili.com/video/(教案全文约2682字)
    • 七、科学问题探究（继承传统之说霜降）_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：34:24

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