课文_2 找春天_李老师_三等奖_第二课时
  • 学情分析《找春天》是二年级下册的一篇课文,“找”说明春天的景象还没有完全显露出来,是早春时节。文章结合时节,把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好,体验投身到大自然怀抱中去的情趣,培养留心观察生活,热爱大自然的情感。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。认真读这篇课文,领会其中的情与趣,我们会感到回味无穷。 教学工具现如今的儿童沉浸于电视与游戏中,对四季的循环和大自然的变化不够敏感,他们与大自然的距离越来越远。本课题为”找春天“,难点在于要唤醒他们对自然的认识,激发他们对大自然的热爱。 二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物,活动的东西所吸引。能够在多媒体资源的情境中(教案全文约2524字)
  • 课文_2 找春天_李老师_三等奖_第二课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:30:00