课题1 爱护水资源_夏老师_三等奖_第一课时
  • 学情分析  教材的地位和作用  本章由生活常见的水导入,先了解水资源、节约用水,然后学习水的净化,再学习水的组成,最后通过水的化学式引出化合价,层层递进。所以本章的大概念是“物质的组成”。紧接着上一章最后一课的“元素”,上一章与本章连贯得很合理。  本课是《义务教育课程标准实验教科书》人教版九年级化学上册第四单元的第一个课题,主要包括两个方面的内容,一是水资源概括,二是水资源保护。  水资源概况,一方面从储量上说明水的丰富,另一方面从可直接利用的淡水量上说明水的短缺。教材主要通过一些数据和图表来说明水资源情况。  水资源保护(教案全文约4042字)
  • 课题1 爱护水资源_夏老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:31:17