第二单元我们周围的空气课题3 制取氧气_第一课时_陈老师_三等奖_优普网

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第二单元我们周围的空气课题3 制取氧气_第一课时_陈老师_三等奖

学情分析学生经过学习氧气，对氧气的性质及用途有了较深刻的认识，对氧气产生了浓厚的探究欲望，加之知识和实验技能的储备，学生早已对制取一瓶纯净的氧气跃跃欲试。本节课是学生第一次学习气体的制备，没有头绪，教师教学时应适当加强方法引导，为以后二氧化碳等气体制备打下坚实的基础。教学工具1、ppt课件2、仪器和药品 (1)5％的过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾；(2)大试管、小试管、木条、酒精灯、集气瓶、带导管的橡胶塞、火柴、棉花、镊子、药匙、带铁夹的铁架台。教学资源教学目标 1.知识与技能 (1)(教案全文约2993字)

第二单元我们周围的空气课题3 制取氧气_第一课时_陈老师_三等奖

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