第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展_第一课时_谭老师_三等奖
  • 学情分析我们面对的是三差生(基础差、态度差、习惯差),虽然经过了一个学期的磨合,但改变不大,学习主动性不足,缺乏交流合作意识,豪无表现欲望。给小组合作探究、展示是极大的挑战,可这又是培养提高学生学习意识的有效途径,因此在内容上学最基础的,在学法上必须多次反复的练,但为克服学生的厌烦情绪的增长,因此在课堂训练中,尽量让学生参与和展示,尽量改变同一知识不同面孔出现,基本实现多角度反复,也许这样应该好一些,争取好一点吧。从培养学生习惯出发,多集中资源,多设计过程。教学工具教学课件教学资源教学目标第一课时:一、基础知识:需掌握的知识点:1、清朝对全国统治的实现;2、郑成功收复台湾;3、清朝在台湾的建制(教案全文约1602字)
  • 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展_第一课时_谭老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:38:12