第一单元_4 昆虫备忘录_第一课时_谭老师_三等奖
  • 学情分析本文以备忘录的形式描写了一组可爱的小昆虫,用“复眼”“花大姐”“独角仙”“蚂蚱”四个小标题将全文分为四个独立的部分,篇幅小巧、结构清晰、特点显著。其次,天真烂漫的猜测与联想,有意思的昆虫名字、拟人化的描写,情景再现般的拟声词运用,以及直白的感情流露,都让备忘录读起来趣味盎然。因此,教学本文,我略去了枝节,将品读“有意思的语言”“试着用有意思的方式来表达”做为教学的集中发力点。 教学工具三年级的孩子第一次接触备忘录,对什么是备忘录?备忘录有些什么形式?怎么做备忘录等都有一定的难度。因此这是本节课的难点。需要学生在谈有趣的地方时,老师引导学生进行归类,逐步学会做备忘录。教学资源教学设计为团(教案全文约3988字)
  • 第一单元_4 昆虫备忘录_第一课时_谭老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:42:47