第六单元 茅屋为秋风所破歌_第一课时_黄老师_三等奖
  • 学情分析新课改提倡以学生为学的主体,因此,对学生现状的分析必不可少。《茅屋为秋风所破歌》面对的是成长在丰衣足食的20世纪90年代学习的青少年们。他们,受经历与知识积累水平所限,对这首感慨个人经历、抒发社稷理想的古代诗歌要达到深层理解必然有一定难度。而且学生群体中按学习能力、感悟能力区分又有几个不同的层次;所以教师必须灵活设置教学过程,精心安排问题,启发学生思维,做到兼顾全体。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1.感受诗歌的节奏和韵律,品味诗歌语言;2.深刻理解作者的忧国忧民思想感情。 教学重难点[教学重点]:体会文章中作者复杂的情感,把握他推己及人,忧国忧民的博大胸怀。[教学难点]:(教案全文约4288字)
  • 第六单元 茅屋为秋风所破歌_第一课时_黄老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:47:50