第17课 会“演戏”的玩具_第一课时_陈老师_特等奖
  • 学情分析三年级的学生已经初步具备了一定的自学能力,因此在学习的过程中教师尽量发挥学生学习的积极性和自主性,课前组织学生通过上网查找,将偶戏的形象和资料下载,并在班里展示,引发学习兴趣。教学工具教师:教学课件(包含玩偶表演视频)、各种纸偶、布偶玩具、制作材料。学生:纸张、手套、袜子等工具材料。教学资源教学目标1、知识与能力:运用折、剪、贴、画等方法设计制作几个生动形象的玩具。 2、过程与方法:通过小组合作探究的过程与方法学习设计制作会演戏的玩具。 3、情感态度与价值观:在折叠、剪剪、贴贴、画画、做做、演演中感受创作的乐趣,体会集体活动的快乐。 教学重难点重点:选择合适的材料,制作出适合(教案全文约2489字)
  • 第17课 会“演戏”的玩具_第一课时_陈老师_特等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:39:23