• 学情分析虽然初中学段的诗歌并不多,学生对诗歌鉴赏的相关要点,如联想、象征、排比、连续比喻等所知较少,但八年级学生已经具备良好的学习基础和学习能力、对新知识的渴求度高,只要教师创设恰当的教学情境,设计好提纲契领的问题,激发学生学习的主动性和积极性,教学目标的达成应当是水到渠成的。教学工具多媒体教学目标1、积累关于“雨”的古诗词以及本文生字词。2、学习朗诵诗歌,能准确的读、注意节奏、停顿和情感表达。3、在感知文本的基础上学习品味诗歌语言。教学重难点教学重点:语言的品味与感悟一直是阅读教学的重点,所以我将本节课的教学重点定为“品味诗歌语言”。 教学难点:指导学生朗读技巧和方法是难点所在。教学方法诵读(教案全文约828字)
    • 雨之歌_邓老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:40:23