第四单元新民主主义革命的开始第12课新文化运动_第一课时_余老师_一等奖_优普网

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第四单元新民主主义革命的开始第12课新文化运动_第一课时_余老师_一等奖

学情分析本课是部编版八年级上册第四单元“新民主主义革命的开始”中的第一课，本课在教材中发挥着承上启下的作用。既是上一单元“资产阶级民族革命与中华民国的建立”中旧民主主义革命的补课，又是下一课“五四运动”的新民主主义革命的序幕。本课包括两个子目：新文化运动的兴起、新文化运动的内容和意义。教材以“背景——内容——历史意义”为线索，叙述了新文化运动的发展过程，条理清晰，内容精炼。　教学工具初二年级的学生已经学习了中国近代化的几场运动，对于近代化一词已有一定理解。对于民国初期的社会状况，通过《阿Q正传》等书籍也有所了解，但是不深刻。学生普遍知道鲁迅及其代表作《狂人日记》，但是对于这些作品的创作背景不太(教案全文约3995字)

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