第一章 有理数 1.4.1 有理数的乘法_第一课时_唐老师_三等奖
  • 学情分析 本节课类比有理数加法,提出如何进行有理数乘法运算的问题,然后在正数及0的乘法运算基础上,以“引入有理数乘法法则,要使得原有的运算律保持不变”为指导思想,通过从特殊到一般让学生探索得出有理数乘法法则,并通过例子说明如何运用法则进行计算。教学工具 在学习本节课之前,学生已经掌握了有理数加减运算法则,对符号问题也有了一定的认识,在此基础上再来学习有理数乘法法则,乘法法则实际上是一种规定,给出这种规定的原则就是“使原有运算律保持不变”因为只有这样才能使数学的发展建立在原有的基础上。但是七年级学生归纳概括能力不强,对于表象化的东西理解不深入,为了让学生在某种程度上了解这种规定的合理性,有(教案全文约2826字)
  • 第一章 有理数 1.4.1 有理数的乘法_第一课时_唐老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:14:55