电路 2.点亮小灯泡_第一课时_刘老师_特等奖
  • 学情分析本节课是教科版四年级下册《电路》单元的第二课,学生在探索了小灯泡的结构、认识了电池的正负两极之后,开始思考如何点亮小灯泡,设计和验证点亮小灯泡的连接方案,并展示研讨亮起来的小灯泡电流的流动路线,即初步建立电路概念。 教学工具点亮小灯泡对四年级的孩子来说,看起来很简单,但实际上有很多东西值得研究。有的学生拿到导线、电池很快就能使一个小灯泡亮起来,有的学生根本不会点亮小灯泡,他们不知道电路是一个回路。给学生一根导线、一节电池、一个灯泡去点亮小灯泡,这一活动看似简单,但他们将在活动中认识电、电路,想象电流是怎样流动的。并且四年级学生已经有了小组合作的能力,要成功点亮小灯泡,在老师的指导后基(教案全文约2217字)
  • 电路 2.点亮小灯泡_第一课时_刘老师_特等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:14:25