• 学情分析    测定空气里氧气含量是本节课的重点,难点是引导学生分析实验成功的关键所在,好在学生已知道拉瓦锡研究空气成分的原理和过程,本实验只是改用红磷燃烧的实验装置来测定,原理不变,学生容易接受,同时启发学生思考,科学探究方法多样,也能最大限度激发学生学习兴趣。 教学工具    九年级学生已有物理实验和生物实验的基础,具备一定的实验操作、观察、表达和综合分析能力,同时有初步形象思维的能力,因此用燃烧红磷来测定空气中氧气含量是顺应学生身心发展的规律。由于化学实验有其特殊性,因此在教学过程教师应注意积极引导学生应用已掌握的基础知识通过实验探究分析和推理判(教案全文约2062字)
    • 课题1 空气_谢老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:12:58