第六单元_19 剃头大师_第一课时_刘老师_三等奖
  • 学情分析       本文记叙的是童年趣事,生动地描绘了“我”冒充剃头大师给小沙剃头的过程。内容贴近学生生活,学生在阅读时会感兴趣,比较容易理解。因此,在教学过程中,要调动学生的生活体验,让学生理解课文内容。 教学工具        多媒体课件教学资源教学目标         1、朗读课文,比较老剃头师傅和“我”给小沙剃头过程的不同,感受人物特点。     (教案全文约3478字)
  • 第六单元_19 剃头大师_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:33:43