第3章 基因的本质 第2节 DNA分子的结构_第一课时_赵老师_一等奖
  • 学情分析①学生在必修一已经学习了核酸的元素组成,也认识了有丝分裂、减数分裂和受精作用等生物学过程,掌握了生物生殖过程、染色体化学组成等相关知识,懂得DNA是主要的遗传物质,这为本节内容的学习奠定了认知基础。②高一学生具备了一定的认知能力,思维的目的性、连续性和逻辑性也已初步建立,但还不完善,对事物的探究有激情,但往往对探究的目的性及过程,结论的形成缺乏理性的思考,所以教师在学生探究的过程中给予适当的引导。③学校每间教室已配备多媒体教学资源,学生可以在课前充分利用信息技术搜索课题相关资料,比如沃森和克里克发现DNA双螺旋结构并获得诺贝尔奖的故事,进行预习和交流讨论。教学工具多媒体课件,购买的11(教案全文约4391字)
  • 第3章 基因的本质 第2节 DNA分子的结构_第一课时_赵老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:44:25