第六单元_17 古诗三首_望洞庭_第一课时_张老师_一等奖_优普网

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学情分析三年级的孩子，在理解能力上面和对诗歌的整体把握上面可能稍稍会有所欠缺，但是通过我们对学生前两年使用部编版教材来看，前面1，2年级的两年的部编版的教材的学习，我们发现孩子在积累上面有了很大的跨越，语文运用有了很大的进步，语文的素养有很大的提高，对于词汇的积累也有一个积淀。相对原来湘教版的教材来说，学生的视野见识，知识面都有很大的拓展，所以我们所担心的难点，应该学生都能够迎刃而解。综合以上的考虑，我们在教学目标上，把字词放在课前预习，鼓励孩子们大胆自主学习字词。教学重难点稍作调整。学生本期学了很多的诗歌，比如《山行》、《赠刘景文》、《夜(教案全文约2538字)

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