1. 您所在位置：
  2. 四年级数学

  3. 5三角形_郭老师_二等奖_第一课时

相关课程

Tag: 三角形三角形（）等腰三角形和等边三角形等腰三角形与直角三角形三角形和四边形三角形与四边形
    • 学情分析教材63~64页例5、“做一做”及第65~66页练习十五第4、5、9、10题。教学工具三角板、不同类型的三角形卡片。教学资源教学目标1.通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的实际问题。2.认识等腰三角形、等边三角形，掌握它们的特征。3.培养学生观察、比较、抽象、概括、判断、推理能力。教学重难点会按角和边的特征给三角形分类，区别掌握各种三角形的特征。教学方法1、情境导入；2、小组研讨、合作；3、自行探究、归纳总结。教学过程【情景导入】今天老师给你们带来了许许多多的三角形，请你们仔细观察，并给它们分类，说说你是按什么标准分(教案全文约1272字)
      • 5三角形_郭老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：00:28:48

    汇编资源推荐