第三单元_11 赵州桥_第一课时_齐老师
  • 学情分析   三年级的学生处于儿童中期,由被动学习到主动学习转变,抽象概括和比较推理能力开始形成,三年级学生已经具备自主学习的能力,因而它们可以借助多种方法理解语句,通过自己有感情的朗读,体会文章的思想感情。由于他们年龄小,阅历浅,语言表达能力和感知形象容易脱节,所以课堂上需要老师对学生在理解课文内容上加强读和写的指导。就本课来说,他们对赵州桥的感受往往只停留在浅表的形式上,要激发孩子了解赵州桥的特点和设计的妙处是一个难点,因此我在教学时会引导学生抓住重点词句来理解课文。教学工具  课件、坚固、雄伟、美观纸卡教学资源教学目标知识与技能目标:1.学习重点句子:中心句(教案全文约2395字)
  • 第三单元_11 赵州桥_第一课时_齐老师 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:30:48