• 学情分析二年级学生活泼好动,模仿力强,在一年级接受过完整的音乐教育,有较好的音乐基础和表现能力,学习起来会很轻松。在本课抓住低年级孩子活泼好动、注意力不集中、好奇心强的年龄特点,用舞蹈的形式引导学生猜谜语,激发孩子的兴趣。在感受模仿的过程中学会歌曲。通过小组活动来提高创造能力和表现能力,享受合作的快乐。教学工具钢琴、多媒体课件、打击乐器教学资源教学目标1、学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》,感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象,体味中国古诗词的韵味,感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术感染力。2、引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲。3. 激发和培养学生的音乐创造意识和想象力,能用恰当的身体动(教案全文约1466字)
    • (演唱)咏鹅_刘老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:36:19