• 教学资源教学目标素养目标:通过引导学生恰当表达情绪和有效管理情绪,培养学生的理性精神;通过情绪小调查活动、情景剧的探究活动以及学生即兴表演活动提升学生的公共参与能力。情感态度和价值观目标:学会用恰当的方式表达情绪,在情绪的自我调控中,增进尊重他人的意识。能力目标:用恰当的方式表达情绪,用一定的方法调节情绪。知识目标:了解情绪的表达方式;认识调节情绪的重要性;了解调节情绪的方法。教学重难点使学生掌握调节情绪的方法,能够用恰当的方式表达自己的情绪。教学方法调查法、情景教学法、活动探究法。教学过程一、新课导入新闻事件:中国机长和重庆公交坠桥事件的对比教师总结:让我们以热烈的掌声感谢两位小主播带来的精(教案全文约2781字)
    • 第二单元 做情绪情感的主人 情绪的管理_第一课时_罗老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:41:33