做更好的自己_王老师_三等奖_第一课时
  • 学情分析本课依据课程标准“成长中的我”中的“自我认识”和“自尊自信”。具体对应的内容标准是:“了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念”“主动锻炼个性心理品质”“形成良好的学习、劳动习惯和生活习惯“认识自己生命的独特性”。 本节课是第三课《发现自己》的第二框内容,通过前一节课《认识自己》学生在掌握如何认识自己的方法后,进一步引导学生探讨如何接纳自己的全部和欣赏自己的独特,引导学生能通过扬长避短、主动改正缺点和激发自己的潜能等方法去做更好的自己。 教学工具进入初中,学生的自我意识开始增强,认识自我是他们极感兴趣又需要恰当引导的问题。同时,初中生又十分注(教案全文约3870字)
  • 做更好的自己_王老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:39:57