第一单元_3 荷花_第一课时_李老师_二等奖
  • 学情分析这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳的水中荷花图,表达了热爱大自然的感情。教学工具大部分学生可能见过荷花,但没有仔细观察过荷花,因此在教学中,需要学生搜集一些文字、图片资料,更需要教师准备有关荷花的教学资源。教学资源荷花图片教学目标(1)认识“挨、蓬”等5个生字,读准多音字“挨”,会写“瓣、蓬”等字,会写“荷花、清香”词语。 (2)有感情地朗读课文,能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。背诵二自然段。 (3)能边读边想象画面,体会优美生动(教案全文约1968字)
  • 第一单元_3 荷花_第一课时_李老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:36:27