• 学情分析本章节旨在帮助高中生确立正确的自我意识,正确认识自己的理想与现实状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验,形成良好的自信自尊水平。教学工具1.高中阶段自我意识发展具有与其他年龄不同的特点,高一是学生自我意识独立性发展的重要阶段,逐渐意识到自己是一个独立个体,因此要求独立的愿望日趋强烈。独立性需要建立在与成人和睦相处基础上的,多数高中生基本上能与他人保持一种尊重的关系,反抗性成分逐渐减少,但仍有反抗性。2.自我意识成分的分化使高中生在心理上把自我分成了“理想自我”和"现实自我”两部分,同时也出现了自我矛盾。高中生强烈关心自己的个性成长,使高中生能够独立评价自己的内(教案全文约1885字)
    • 九、自我生活经营_杨老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:29:18