• 学情分析   氧气是学生比较熟悉的一种气体,学生在八年级的生物中学过,已经知道氧气具有助燃性和供给呼吸的性质。但是对物质的化学性质并不了解。   本节课的教学需要深入地了解氧气的物理性质与化学性质及氧化反应、化合反应等,而对于刚学习化学的九年级学生来说还是比较难理解。因此在教学中要利用实验演示,来培养学生的观察和分析归纳的能力。  本课题是学生第一次系统地学习物质,所以,教师要引导学生逐步学会认识物质的一般方法;同时学生对实验探究还刚起步,学生对实验探究的意识、信心及方法步骤,都需要在老师的不断引导下,逐步增强、提高和掌握;此外学生对实验现象的(教案全文约3920字)
    • 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气_第一课时_熊老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:38:05