第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气_第一课时_唐老师_唐老师_第一课时
  • 学情分析学情分析:学生已经初步了解了空气的成分及其用途,并掌握了用实验测定空气中氧气的含量的方法,进而掌握了实验探究的基本方法和分析问题的方法。本节课是在此基础上进一步认识和探究氧气的性质,通过学习氧气的性质更好地理解氧气的用途,同时在做探究氧气的性质实验时,不仅可以培养学生的观察能力、规范的表达能力和分析归纳的能力,而且还能激发学生对学习氧气的制法的迫切愿望,因此本节课起到了承前启后的作用。教学工具多媒体课件实验仪器:集气瓶、燃烧匙、坩埚钳、药匙、镊子、酒精灯。实验用品:硫、铁丝、木炭、木条、火柴、打火机、剥了壳的熟鸡蛋、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。教学资源教学目标知识与技能1、了解氧气的主要(教案全文约4976字)
  • 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气_第一课时_唐老师_唐老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:37:57