• 教学目标1、在现实的情景中理解等式的性质,并能正确运用等式的性质。2、运用移项法解一元一次方程。3、引导学生联想生活中的等式概念,使知识运用到生活中,学以致用。教学重难点重点:等式的性质1和性质2.难点:等式的概念在生活中的运用。教学过程创设问题情境,引入等式的基本性质⑴(一)班的学生人数等于(二)班的学生人数,现在每班增加2名学生,那么(一)班与(二)班的学生人数还相等吗?如果每班减少了3名学生,那么两个班的学生人数还相等吗? ⑵如果甲筐米的重量=乙筐米的重量,现在把甲、乙两筐的米分别倒出一半,那么甲,乙两筐剩下的米的重量相等吗?3.感受生活中等式的实际应用.新授等式的性质:等式性(教案全文约722字)
    • 第3章 一元一次方程 等式的性质_第一课时_秦老师_秦老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:34:06