第14课沟通中外文明的“丝绸之路”_第一课时_优普网

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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”_第一课时

学情分析秦汉时期最重要的特征，是统一国家的建立。汉武帝的大一统，顺应了统一国家建立的历史潮流。两汉在强化了统一国家的政权后，对内加强民族之间的交往，解决北方匈奴族的威胁，又派张骞出使西域，设置西域都护，对外打通了陆上丝绸之路和海上丝绸之路，打破了东西方文明之间的隔绝状态，开创了中外交流的新局面。（结合义务教育历史课程标准以及大单元教学的理念，采用点线结合的方式呈现，点是张骞通西域以及丝绸之路，线即是汉朝时期发展的规律。于此同时张骞通西域和丝绸之路结合了地理学课知识、道法知识、语文知识以及信息技术知识，融合跨学科主题学习。）教学工具1.我校实行封闭式管理教学。学生半个月回家一次，和外界接触较少。(教案全文约4606字)

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”_第一课时

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