第一节日本_何老师_二等奖_第一课时_优普网

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学情分析学情分析本节课的授课对象为七年级学生，经过了一个多学期的地理学习，学生已积累了一定的读图、析图能力和活动探究能力。但是农村学生的视野相对狭窄，也许他们对日本这个国家并不陌生，只是对日本的地理特征缺乏感性的认识。因此本节课主要是让学生在学习的过程中得到获取知识的乐趣，开拓自身的视野，提高地理读图、析图能力。教学工具多媒体教学资源教学目标教学目标一、知识目标1、在地图上指出日本的地理位置、领土组成及重要城市和海港的位置。2、根据地图和资料，了解日本的地形特点、气候特点和文化特征。3、根据资料和地图，说出日本民族和人口方面的概况。二、能力目标通过分析日本的地理位置(教案全文约4377字)

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