• 学情分析       作为四年级学生,经过一年的科学学科学习,已经掌握了一些简单的基本的实验技能。在本课中,学生通过对本单元前面五课知识的学习,对于什么是“溶解”及如何加快溶解,都有了一个基本的了解,在此基础上再进行本课内容的学习相对简单些。     教学工具食盐,小勺(或玻璃棒),烧杯,水,天平      教学资源教学目标知识目标:了解在常温下一定量的水只能溶解一定量的食盐。能力目标:严格地按规范进行实验操作,实事求是地做好实验记录。情感态度与价值观:在科学探究过(教案全文约1145字)
    • 6.100毫升水能溶解多少克食盐_王老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:36:59