第3章信息加工与表达 3.数据信息的加工_第二课时_胡老师_胡老师_第二课时_优普网

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学情分析学生是高一年级学生，有初中信息技术课程基础，通过前面章节的学习，加之在初中阶段学习过《信息技术》课程，对EXCEL有了一定的基础，现在学习EXCEL中的公式和函数应该没有太多的困难。教学工具多媒体教室、教学课件、教学微课教学资源教学目标1.知识与技能掌握运用公式和函数对数据进行计算和单元格数据引用操作；掌握求和函数和平均值函数，知道修剪平均数函数。2.过程与方法知道自主、协作探索利用EXCEL的公式灵活性、解决实际中不能利用函数对数据进行计算而采用编写公式解决问题的方法。3．情感态度与价值观培养自主探索学习、相互协作解决问题的意识，感受自己探索解决问题后所引发的愉悦心情，激发学习兴趣。(教案全文约2407字)

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