第3章信息加工与表达 3.数据信息的加工_第一课时_龙老师_龙老师_第一课时_优普网

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第3章信息加工与表达 3.数据信息的加工_第一课时_龙老师_龙老师_第一课时

学情分析本课的教学对象是高中一年级的学生。学生通过前面的信息技术学习，已经具备了一定的表格信息的加工与表达能力。该阶段的学生已具有一定的归纳、分析和抽象思维能力，但尚在形成之中。因此，该节课的教学目的不但是知识技能的提高，更是锻炼他们归纳和分析的思维能力，而且这点是教学的重点和难点。教学工具多媒体机房教学资源教学目标1.掌握图表的制作方法，并能根据图表分析数据，培养学生处理信息和学以致用的能力。2.通过任务驱使学生自主学习，在教师引导下帮助学生建立数据之间的图形关系，发现事物的性质及变化规律，培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。3.培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的作风。(教案全文约2003字)

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