第四章 世界的气候 第一节 天气和气候_第一课时_覃老师_三等奖
  • 学情分析七年级的学生好动、好奇、好表现。应抓住学生特点,积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式,激发学生兴趣,有效地培养学生能力,达到较好的学习效果。教学工具多媒体PPT,模拟实践教学资源教学目标1.知道“天气”与“气候”的区别,能在日常生活中正确使用两词;2.能识别简单的天气符号、阅读简单的卫星云图与天气预报图。教学重难点重点:区别“天气”与“气候”差异,认识简单的天气符号、阅读简单的卫星云图与天气预报图。难点:分析天气卫星云图和天气预报图,学会合理安排日常生活生产事宜。教学方法多媒体教学、合作探究、模拟实践讨论法,启发法,讲授法教学过程天气与气候教学环节教(教案全文约2757字)
  • 第四章 世界的气候 第一节 天气和气候_第一课时_覃老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:41:32