第四章世界的气候第一节天气和气候_第一课时_覃老师_覃老师_第一课时_优普网

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Tag: 天气和气候 4.1天气和气候降水和气候特征水系和气候天气和气温和气

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学情分析1、天气和人们的生活息息相关，学生对本节内容的感知和熟悉程度较高，有较高的认知起点。但都是较为零散和浅显的认识，缺乏较为系统和深入的认识。2、由于每个人的生活都会受到天气的影响，所以对于学习内容学生具有较为浓厚的学习兴趣和较强的学习动机。3、学生年龄较小，活泼好动，稳定性相对薄弱，但是好奇心强，对猜谜，游戏竞赛等乐此不疲。教学工具课件，微课，地图册，学案教学资源教学目标知识与技能1、知道天气和气候的概念、突出特征，了解两者之间的区别与联系。2、识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。情感与价值观1、通过学习，认识到天气变化对人类的影响，树立辨证唯物主义思想。2、增强环境保护意识，认识保(教案全文约1338字)

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