• 学情分析五年级的学生对于影子的产生和特点已经积累了不少经验,他们知道影子的产生必须要有光和物体,影子随着光的改变而改变,等等。但是他们的这些认识还比较模糊,因此有必要通过科学探究实验,实际地去观察、整理数据、 去发现光和影子之间的规律。在完善概念的过程中,学习科学方法。教学工具教师演示:课件、手电筒、4开的白卡纸、长方体的小木块。分组实验:手电筒、4开的白卡纸、长方体的小木块。教学资源教学目标科学概念 1、学生要知道产生影子的条件:光源、遮挡物和屏。2、明白判断光源的标准:正在发光而且是自己发出的光。3、物体影子的长短和光源照射的角度有关,影子的方向和光源的方向相反;物体影子的大小与遮挡物和光(教案全文约6018字)
    • 1.光和影_湛老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:39:31