课文_18 小猴子下山_第二课时_黎老师_三等奖_优普网

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课文_18 小猴子下山_第二课时_黎老师_三等奖

学情分析一年级学生经过快两个学期的学习，已经积累了一定的学习方法。也有了一定的语言积累和口语表达能力。而且学生学习本课时已经经过了第一课时的学习，对文中字词也有了一定掌握。但他们在认知方面比较直观，有意注意还未成熟，学生对猴子的接触又少，对猴子的动作想象也有一定难度，因而需要创设情境，利用各类资源去调动学生的积极性，激发学生学习兴趣。教学工具课件；小猴子、玉米、桃子、西瓜图片和头饰；玉米、桃子、西瓜道具教学资源教学目标（一）、知识与技能 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习并积累“AABB”形式的词语，能够掌握课文中的动词。(教案全文约1420字)

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