地球的运动 7.为什么一年有四季_第一课时_何老师_何老师_第一课时
  • 学情分析       学生在五年级上册光这一单元已经学习了“阳光下的影子”、“怎样获得更多的光与热”,并能对其知识综合运用。在五年级下册地球的运动前三课时已经学习了“证明地球在自转”、“谁先迎来黎明”、“北极星不动的秘密”等课时的科学前概念。具备了这课时需要学习的课前知识积累。教学工具教师教具:板书贴片,ppt,跟拍手机,北极星方向贴片学生分组器材:地球仪×4,灯泡,公转图纸,膨胀管×4,一截双面胶,刻度显影纸,实验记录单,推测记录单教学资源教学目标(一)科学概念目标:1.知道四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关;2.了解地球的运动;3.能综合运用“阳(教案全文约3653字)
  • 地球的运动 7.为什么一年有四季_第一课时_何老师_何老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:39:11