第三章 相互作用 必修一第三章第二节 弹力_第一课时_刘老师_三等奖
  • 学情分析学生在初中阶段对弹力有初步感性认识,通过上一节《重力  基本相互作用》的学习,学生已经对力的三要素及作用效果有一定的了解。本节内容要继续帮助学生深化弹力的理解,进一步从力的三要素去探究弹力。弹力的产生原因和方向的判定是学生普遍感到难以把握的问题。所以,本节的教学要想尽一切办法创设情境,运用常见的物品演示一些直观形象的实验、让学生亲自体会弹力的存在及其形成原因帮助学生突破难点。让学生体会物理是一门实验为基础的学科,是一门有趣的学科。教学工具希沃平板教学系统、课件、视频(撑杆跳、杂技射箭、垂钓、零分跳水)、自制微小形变演示玻璃瓶、自制弹弓、长绳、自制弹性桌面和水球。教学资源教学目(教案全文约2544字)
  • 第三章 相互作用 必修一第三章第二节 弹力_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:44:36