课文7 饮湖上初晴后雨_第一课时_雷老师_三等奖
  • 学情分析语文教学应该培养学生爱语文,爱祖国的情感。通过语文的学习,要提升学生的审美情趣。《饮湖上初晴后雨》这首诗有着平仄相对的音律美、丰富灵动的形象美、深遂悠久的意境美,历来为人们所传诵。四年级学生对这种意境美的体会还是有一定难度的。但他们已经有几年的学诗经验,所以,这对学习这首诗还是有一定帮助的。在教学中,我们应该注意尊重学生的主体地位,发展学生个性。教学工具PPT教学资源教学目标教学目标:    1.理解诗歌内容。    2.学习朗诵,感受意境。    3.培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。教学重难点教学重点:让学生理解诗的内容和情感。教学难点:学习朗诵(教案全文约3218字)
  • 课文7 饮湖上初晴后雨_第一课时_雷老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:42:44