第四单元生物圈中的人第一节流动的组织——血液_第一课时_成老师_一等奖_优普网

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Tag: 流动的组织——血液流动的组织血液流动的组织──血液输送血液的泵——心脏流动的组织血管阻塞对血液流动的影响

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第四单元生物圈中的人第一节流动的组织——血液_第一课时_成老师_一等奖

学情分析教学对象：七年级学生心理特点：比较活泼好动、好奇心强，思维活跃，想象丰富，但注意力难以长时间集中，不喜欢老师的空洞说教。学生已知：对流血、抽血、验血都有一定了解;学生未知：大都不知道血液里到底含有哪些成分以及每种成分各有什么功能; 知识迁移能力和综合实践能力还有待提高。教学工具 PPTX、爱剪辑、快剪辑、格式工厂、InShot软件、视频、音频、flash动画、图片、电子白板、希沃软件、显微镜、人血永久涂片、血常规化验单、白血病及骨髓移植相关资料、鱼缸、彩色石子、(教案全文约2343字)

第四单元生物圈中的人第一节流动的组织——血液_第一课时_成老师_一等奖

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